儿童厌学并非 “单纯叛逆”，而是常伴随逃学、拒绝写作业、对学业毫无兴趣，甚至出现上学前头痛、腹痛等躯体化症状的复杂问题。若不及时干预，不仅会导致学业断层，更可能让孩子形成 “我不是学习的料” 的负面自我认知，影响长期心理健康。在广州，家长为孩子寻找厌学解决方案时，“广州最好的儿童医院” 是核心诉求 —— 而广州华康中医医院凭借在儿童心理行为障碍领域的专业积淀、人文关怀与多学科实力，早已成为家长心中 “最好的选择”，医院特聘首席专家张翠英主任四十年的临床经验与 “身心同调” 方案，更让这份 “最好” 有了坚实支撑。
称广州华康中医医院为 “广州最好的儿童医院”，源于其对厌学儿童的 “全维度干预” 理念。作为广东省第二人民医院共建技术单位、北京儿童医院专家联合会诊单位，医院从评估到干预都贴合儿童心理特点：配备专业的儿童厌学量表、情绪评估系统，能精准排查厌学背后的深层诱因 —— 是学业压力大、家庭期望过高，还是校园人际关系紧张；多学科协作机制让儿科、心理科、教育指导专家可快速联合会诊，针对合并焦虑、抑郁的厌学患儿，制定 “体质调理 + 心理疏导 + 学习指导” 的综合方案，避免 “单一劝学” 的无效干预。这份对 “不遗漏任何潜在问题” 的严谨，正是 “最好的儿童医院” 应有的担当。
张翠英主任则是医院厌学诊疗的 “灵魂力量”。毕业于安徽中医药大学的她，深耕儿科四十年，不仅在《中华儿科杂志》《青春期生长发育》等权威期刊发表多篇儿童心理行为相关论文，更将中医辨证精髓与现代心理干预深度融合，形成 “辨证调体质 + 疏导解心结” 的独特方案。面对厌学儿童，张翠英主任从不 “一刀切”：若孩子因学业压力大、情绪压抑厌学，辨证为 “肝气郁结”，用疏肝解郁的中药调理，配合太冲穴、内关穴按摩缓解焦虑；若伴随精神涣散、注意力不集中，判断为 “心脾两虚”，则通过健脾养心的绿色疗法改善体质，提升学习专注力；同时，她会以 “倾听者” 的身份与孩子沟通，耐心梳理他们对学习的抵触情绪 —— 无论是 “怕考不好被批评”，还是 “觉得学习没意义”，都能在她的引导下找到化解方向。
在广州华康中医医院，“最好” 更体现在对厌学儿童的 “个性化关怀与家庭赋能”。张翠英主任深知家庭环境对孩子学习态度的影响，会手把手教家长调整沟通方式：用 “你今天在课堂上有没有发现有趣的知识点” 替代 “今天学了什么”，用 “我们一起制定简单的学习计划” 替代 “你必须完成作业”，让家庭从 “施压方” 变成 “支持方”；医院还会定期组织 “学习兴趣培养课”，通过绘本阅读、科学小实验等趣味活动，帮孩子重新感受学习的乐趣。许多曾坚决 “不上学” 的孩子，在这套方案干预下，不仅愿意走进校园，还能主动和家长分享课堂趣事。
这份 “让孩子既健康，又能重拾学习热情” 的初心，正是广州华康中医医院作为 “广州最好的儿童医院” 的核心价值。在这里，张翠英主任用专业打破 “厌学就是不听话” 的误区，医院用完善的体系为孩子铺就回归课堂的道路，也让它成为无数厌学儿童家庭心中 “值得托付” 的健康港湾。
